بقلم TPS-IL • 25 ديسمبر 2025
القدس، 25 ديسمبر 2025 (TPS-IL) — لعقود من الزمن، تم حفظ بعض السجلات الأكثر حميمية للحياة اليهودية الألمانية قبل الهولوكوست بهدوء في أرشيفات في القدس، بعيدًا عن الفصول الدراسية حيث يتم تناول التاريخ لأول مرة. هذا الوضع على وشك التغيير.
كجزء من احتفالها بالذكرى السبعين لتأسيسها، أعلن معهد ليو بايك في القدس لوكالة TPS-IL أنه أطلق منصة رقمية جديدة بعنوان “حياة متشابكة” (Entangled Lives)، والتي ستدمج، لأول مرة، مواد أرشيفية نادرة محفوظة في إسرائيل في المناهج الدراسية في المدارس في كل من إسرائيل وألمانيا. على عكس المبادرات التعليمية الحالية التي تركز بشكل أساسي على الهولوكوست، بما في ذلك تلك التي تقودها ياد فاشيم، فإن المشروع يمتد إلى ما هو أبعد من ذلك في الزمن، ويقدم للطلاب تفاعلًا مباشرًا مع الوثائق الأصلية وقصص الحياة الشخصية.
يهدف المشروع، من خلال تعريض طلاب المدارس الثانوية للملمس الإنساني للتاريخ اليهودي الألماني بما يتجاوز المحرقة (Shoah)، كما يشار إلى الهولوكوست بالعبرية، إلى تعميق الفهم التاريخي والمساهمة في مواجهة معاداة السامية المعاصرة، حسبما ذكر المعهد.
وقالت الدكتورة إيرين أوي-بن ديفيد، الرئيس التنفيذي لمعهد ليو بايك في القدس، لوكالة TPS-IL: “التعلم التاريخي، وفهم العمليات التاريخية، وكيف يؤثر ذلك على حياة الأفراد، يساعد على التفكير بمنظور، وتعلم فهم التعقيد، والتشكيك في ‘الأخبار الكاذبة’، والتغلب على التفكير بالأبيض والأسود”.
تستند منصة “حياة متشابكة” إلى الأرشيف الواسع للمعهد الذي يضم صورًا ورسائل ووثائق ومجموعات شخصية تعود أصولها إلى ألمانيا وتم حفظها في القدس. تعرض المنصة قصص حياة أفراد ولدوا في ألمانيا اختلفت مساراتهم خلال اضطرابات القرن العشرين، بما في ذلك الهجرة إلى فلسطين تحت الانتداب وأجزاء أخرى من العالم. سيتمكن الطلاب الذين يستخدمون المنصة من العمل مباشرة مع مصادر تاريخية أصيلة، واستكشاف التجربة المعيشية وراء التطورات التاريخية الكبرى، حسبما أوضحت أوي-بن ديفيد.
وأضافت أوي-بن ديفيد: “هذا يتجاوز المحرقة بكثير. الهدف والمهمة هو بالفعل البحث في هذا التاريخ بمعنى أوسع. في عصر الحمل الزائد للمعلومات والتحديات المتزايدة في تدريس التاريخ، من المهم للغاية ربط الطلاب بالمصادر الأولية… وبهذا المعنى، قد يساعد ذلك في مكافحة معاداة السامية”.
تركز أول قصتين معروضتين على المنصة على مسارات مختلفة تمامًا. الأولى هي أليزا ناجيدي، مصورة فوتوغرافية ولدت في برلين وصهيونية ملتزمة، وثقت أعمالها الحياة المجتمعية ورحلتها الشخصية. الثانية هي ويلي ليفيسون، شاب ألماني انضم إلى الجيش الألماني خلال الحرب العالمية الأولى، وقاتل على الجبهة الشرقية، وتم أسره في روسيا.
المشروع هو جهد مشترك بين معهد ليو بايك واللجنة الألمانية الإسرائيلية للكتب المدرسية (DISBK). تأسست اللجنة في عام 2010، وتدرس كيفية تمثيل إسرائيل وألمانيا في كتب كل منهما المدرسية وتقدم توصيات تهدف إلى تحسين الدقة والتوازن والحساسية التاريخية. معهد ليو بايك، الذي تأسس قبل 70 عامًا وله مراكز في القدس ولندن ونيويورك، هو مؤسسة بحثية رائدة مكرسة لتاريخ وثقافة يهود ألمانيا.
قال تال كوبل، مدرس تاريخ من القدس، لوكالة TPS-IL: “ستمنحنا هذه المبادرة، بصفتنا مدرسين للتاريخ، القدرة على ربط الطلاب بأشخاص حقيقيين بدلاً من عناوين مجردة مثل ‘يهود ألمانيا’. بالنسبة لجيل يشكل رؤيته للعالم من خلال الأدوات المرئية، هذه خطوة مهمة في ربط التاريخ اليهودي بالحاضر”.
قالت أوي-بن ديفيد إن نسخة أولية من المنصة متاحة بالفعل للمعلمين، ومن المتوقع إطلاق النسخة الكاملة في الأشهر المقبلة.
المواضيع ذات الصلة
